انضموا إلينا في الجلسة الثانية من مقهى العلوم، حيث نناقش الجوانب العصبية النمائية وصعوبات التعلم من منظور علمي وتعليمي ونفسي. تسلط هذه الجلسة الضوء على أهمية فهم القدرات المختلفة، وتعزيز الدمج المجتمعي، واستكشاف سبل النجاح للأطفال واليافعين من ذوي الاحتياجات المتنوعة.

من خلال نقاش مفتوح وتفاعلي، سيشارك أطباء ومختصون تربويون وباحثون وخبراء رؤاهم حول تطور الدماغ، والممارسات العلاجية والتعليمية المبنية على الأدلة، والابتكار الرقمي، والصحة النفسية.

محاور الجلسة

• الجوانب العصبية النمائية
  فهم تطور الدماغ وتأثيره على السلوك والتواصل والتعلّم.
• الممارسات الحديثة في صعوبات التعلّم
  استعراض أحدث الأبحاث والأساليب الداعمة للاحتياجات التعليمية المتنوعة.
• أساليب تعليم الأطفال المصابين بالتوحّد وصعوبات التعلّم
  استراتيجيات تعليمية مبنية على الأدلة تراعي قدرات الطفل وتحدياته.
• الأدوات الرقمية الداعمة للتعلّم والرفاه النفسي
  دور التقنيات المساندة والمنصات الرقمية في تحسين التعلم والصحة النفسية.
• التأثير النفسي وأنظمة الدعم
  فهم التجارب النفسية والعاطفية للأطفال واليافعين من خلال رعاية داعمة مبنية على المعرفة العلمية.
• دعم الأسرة والمجتمع
  أثر مشاركة الأسرة وشبكات الدعم المجتمعي في تعزيز الصحة النفسية والنتائج طويلة المدى.