ورشة عمل أعضاء هيئة التدريس في مجال المحاكاة
ورشة عمل لتطوير أعضاء هيئة التدريس لمدة ثلاثة أيام في مجال التعليم القائم على المحاكاة
- 24-26 نوفمبر 2026
- مركز المحاكاة، مستوى المول في مبنى العيادات الخارجية (OPC)
الجمهور المستهدف
الوقت اليومي
• اليوم الأول: 7:30 صباحًا–3:00 مساءً
• اليوم الثاني: 8:00 صباحًا–3:00 مساءً
• اليوم الثالث: 8:00 صباحًا–1:30 ظهرًا
نوع الفعالية
ورشة عمل حضورية
نبذة
ورشة عمل أعضاء هيئة التدريس في مجال المحاكاة في سدرة للطب هي فعالية تفاعلية لتطوير أعضاء هيئة التدريس تمتد على مدى ثلاثة أيام، وتهدف إلى تعزيز معارف ومهارات وثقة مقدمي الرعاية الصحية الذين يخططون للتعلم القائم على المحاكاة ويقومون بتيسيره وتقييمه. وتستضيف الورشةَ برامجُ مركز المحاكاة والتدريب على دعم الحياة في سدرة للطب، وتجمع بين التعليم المركّز والنقاش والتعلم القائم على الفيديو والتطبيق العملي وتطوير الحالات وتقنيات المحاكاة، إلى جانب تمارين موجهة في التيسير وجلسات استخلاص المعلومات.
تغطي الورشة أسس المحاكاة والتعلم القائم على الإشارات والواقعية، بما في ذلك السلامة النفسية، ومناطق المحاكاة (SimZones)، ومنهجيات جلسات استخلاص المعلومات. كما تتيح الجلسات العملية للمشاركين إعداد السيناريوهات، واستخدام برامج محاكاة المرضى، واختيار أنماط المحاكاة المناسبة، وتيسير أنشطة المحاكاة، والتأمل في التجربة من خلال جلسات استخلاص المعلومات التي يقودها أعضاء هيئة التدريس.
تدعم الورشة ممارسات محاكاة متسقة تتمحور حول المتعلم، وتعزز تجارب تعليمية آمنة وبنّاءة وتفاعلية تسهم في تطوير العمل الجماعي والتواصل والتعلم السريري وسلامة المرضى.
الموضوعات والجلسات
- أسس وتطبيقات المحاكاة في الرعاية الصحية
- التعلم القائم على الإشارات والواقعية ومشاركة المتعلم
- مبادئ تعلم البالغين وطرق التعليم بالمحاكاة
- الإحاطة التمهيدية الفعّالة والسلامة النفسية
- منهجية جلسات استخلاص المعلومات والتطبيق القائم على الفيديو
- نماذج المحاكاة ومستويات الواقعية والتقنيات وبرامج محاكاة المرضى (HPS)
- هيكلة السيناريو وتصميمه وإعداد الحالات
- العوامل البشرية والعمل الجماعي واستراتيجيات التواصل
- المرضى المعياريون في محاكاة الرعاية الصحية
- اختيار مناطق المحاكاة (SimZones) وتطبيقها عمليًا
- تيسير سيناريوهات المحاكاة وجلسات استخلاص المعلومات بقيادة أعضاء هيئة التدريس
أهداف الفعالية
- شرح المفاهيم الأساسية للمحاكاة والاستراتيجيات التعليمية التي تدعم مشاركة المتعلم في التعليم القائم على المحاكاة.
- تطبيق تقنيات فعّالة للتيسير وجلسات استخلاص المعلومات أثناء أنشطة التعلم القائم على المحاكاة.
- تطبيق استراتيجيات القيادة والعمل الجماعي والتواصل أثناء سيناريوهات المحاكاة.
- تشغيل تقنيات المحاكاة وبرامج الدمى التدريبية والمعدات بما يدعم مخرجات التعلم المستهدفة.
- شرح أدوار وإسهامات المرضى المعياريين في التعليم القائم على المحاكاة.
- تطبيق استراتيجيات تعزز السلامة النفسية والتأمل والعمل الجماعي والتغذية الراجعة البنّاءة.
الفئة المستهدفة
- الأطباء
- الممرضون
- الممارسون الصحيون المساعدون
هام: نرحب بحضور المهنيين من خارج الفئة المستهدفة المذكورة، إلا أنهم لن يكونوا مؤهلين للحصول على نقاط التطوير المهني المستمر.
لجنة التخطيط العلمي
- Dr. Prabhakar Nayak – Course Director; Physician
- Nadim Osseily – Allied Health Professional
- Dr. Abdullah Sababha – Allied Health Professional
- Dr. Ronald Tyron dela Rosa – DHP Administrative Contact; Allied Health Professional
- Carlo Causaren – Allied Health Professional
- Beverly Kaye Jo – Nurse
المتحدثون والميسّرون
- Prabhakar Nayak, Course Director
- Roona Murichandiyil Aniapravan
- Abdullah Sababha
- Nadim Osseily
- Bassem Tarhini
- Carlo Causaren
- Ronald Tyron dela Rosa
- Beverly Kaye Jo
- Gregory Lluvido
جدول البرنامج
اليوم الأول | 24 نوفمبر 2026
| الوقت | الجلسة | مقدم الجلسة |
|---|---|---|
| 07:30–08:00 | التسجيل والترحيب | |
| 08:00–09:10 | نبذة عن ورشة العمل، والترتيبات التنظيمية، ومقدمة في المحاكاة | Dr. Abdullah Sababha |
| 09:10–09:50 | التعلم القائم على الإشارات: ما أهمية الواقعية؟ | Dr. Abdullah Sababha |
| 09:50–10:30 | الاستراتيجيات التعليمية ومبادئ تعلم البالغين | Dr. Ronald Tyron dela Rosa |
| 10:30–10:40 | استراحة | |
| 10:40–12:00 | مقدمة في منهجية جلسات استخلاص المعلومات الفعّالة مع تطبيق عملي باستخدام الفيديو | Dr. Prabhakar Nayak |
| 12:00–12:45 | نماذج وتقنيات المحاكاة في الرعاية الصحية | Dr. Ronald Tyron dela Rosa and Carlo Causaren |
| 12:45–13:40 | استراحة الصلاة والغداء | |
| 13:40–14:20 | الإحاطة التمهيدية للمحاكاة والتوقعات والتقييم والتعريف بالبيئة | Nadim Osseily |
| 14:20–14:50 | هيكلة السيناريو وتصميمه | Nadim Osseily |
| 14:50–15:00 | الأسئلة والأجوبة والملخص | |
اليوم الثاني | 25 نوفمبر 2026
| الوقت | الجلسة | مقدم الجلسة |
|---|---|---|
| 08:00–09:00 | الترحيب ومراجعة جدول الأعمال ومحاكاة العوامل البشرية | Dr. Prabhakar Nayak |
| 09:00–09:40 | استراتيجيات وأدوات التواصل في المحاكاة الطبية | Beverly Kaye Jo |
| 09:40–10:00 | استراحة | |
| 10:00–11:20 | إعداد سيناريوهات الحالات | جميع الميسّرين |
| 11:20–12:20 | إعداد السيناريوهات عمليًا باستخدام برنامج محاكي المريض البشري (HPS) | Dr. Ronald Tyron dela Rosa, Beverly Kaye Jo, and Carlo Causaren |
| 12:20–13:20 | استراحة الصلاة والغداء | |
| 13:20–14:00 | الأدوار الرئيسية للمرضى المعياريين في محاكاة الرعاية الصحية | Gregory Lluvido |
| 14:00–14:40 | السلامة النفسية في محاكاة الرعاية الصحية | Dr. Roona Murichandiyil Aniapravan |
| 14:40–15:00 | الأسئلة والأجوبة والملخص | |
اليوم الثالث | 26 نوفمبر 2026
| الوقت | الجلسة | مقدم الجلسة |
|---|---|---|
| 08:00–10:00 | تطبيق مناطق المحاكاة باستخدام سيناريوهات الحالات والتدريب في الوقت الفعلي | All Facilitators |
| 10:00–10:30 | استراحة | |
| 10:30–12:00 | تيسير سيناريو محاكاة مع جلسة استخلاص معلومات بقيادة أعضاء هيئة التدريس | All Facilitators |
| 12:00–13:00 | استراحة الصلاة والغداء | |
| 12:00–13:00 | الأسئلة والأجوبة والملخص والتقييم | |
جهة الاتصال الإدارية
Dr. Ronald Tyron dela Rosa | Telephone: 32262 | Email: rdelarosa@sidra.org